¿Qué son los Test Ipsativos?
Los test ipsativos son herramientas de evaluación psicológica diseñadas para medir los rasgos y características individuales de una persona. A diferencia de los test normativos, en los cuales se evalúan los enunciados de forma independiente, los test ipsativos requieren que el participante realice comparaciones entre diferentes enunciados.
En estos tests, se presentan bloques de dos o más enunciados, cada uno midiendo un rasgo o característica particular. Los enunciados dentro de cada bloque están equilibrados en términos de «deseabilidad», es decir, no hay una opción obviamente positiva o negativa.
El participante tiene diferentes formas de responder en los test ipsativos. En algunos casos, se le puede pedir que ordene los enunciados según el grado en que definen su comportamiento o preferencias, asignándoles una posición relativa. En otras ocasiones, se le puede solicitar que elija el enunciado que mejor lo describe y el que peor lo hace.
Un aspecto importante de los test ipsativos es que la suma total de las puntuaciones se mantiene constante en todos los individuos. Esto impide que una persona obtenga puntuaciones altas o bajas en todos los rasgos al mismo tiempo. En cambio, los resultados reflejan la predominancia de ciertos rasgos sobre otros en un individuo específico.
… Test Ipsativo?
Con el objetivo de reducir el sesgo producido por la deseabilidad social en los test normativos, se han diseñado los test de elección forzosa o ipsativos. Estos test ofrecen una alternativa al evaluar los rasgos de una persona al requerir juicios comparativos entre varios enunciados en lugar de valorarlos de forma independiente. En los test ipsativos, se agrupan bloques de dos o más enunciados, cada uno midiendo un rasgo diferente y equilibrados en cuanto a su «deseabilidad».
Por ejemplo, se podría presentar al participante una lista de enunciados como los siguientes:
- Tengo facilidad para liderar a los demás.
- Me siento cómodo en situaciones novedosas.
- Resuelvo adecuadamente los problemas complejos.
La tarea habitual consiste en que el evaluado ordene los enunciados según el grado en que definen su comportamiento o preferencias. En otras ocasiones, se le solicita al evaluado elegir el enunciado que mejor lo describe y el que peor lo hace.
En los test ipsativos, la suma total de las puntuaciones se mantiene constante en todos los individuos, lo que impide que una persona pueda obtener una puntuación alta (o baja) en todos los rasgos al mismo tiempo. Como resultado, los test ipsativos no proporcionan información absoluta (normativa) sobre la cantidad de un rasgo en las personas, sino sobre la predominancia de unos rasgos sobre otros en un individuo en particular. Esta característica hace que carezca de sentido realizar comparaciones directas entre distintas personas, lo cual representa su principal desventaja.
Es esencial tener en cuenta que los test ipsativos no proporcionan información absoluta (normativa) sobre la cantidad de un rasgo en las personas, sino sobre las diferencias relativas entre los rasgos dentro de un individuo. Esto significa que no se pueden realizar comparaciones directas entre diferentes personas basándose únicamente en los resultados de estos tests.
Sin embargo, actualmente existen investigadores, como Brown y Maydeu-Olivares (2013), que están trabajando en el desarrollo de modelos matemáticos para superar esta limitación. Estos modelos buscan proporcionar herramientas y métodos que permitan obtener información más precisa y comparativa entre individuos, sin verse afectados por las restricciones inherentes a los test ipsativos. Con su trabajo en curso, se espera que en el futuro se pueda resolver este inconveniente y mejorar aún más la evaluación de los rasgos de las personas.
En resumen, los test ipsativos son una forma innovadora de evaluar rasgos y características individuales al requerir comparaciones entre enunciados. Aunque tienen limitaciones en términos de comparación entre personas, continúan siendo una herramienta valiosa en la evaluación psicológica.
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